La Fundación Bertelsmann presenta el nuevo consejo impulsor de la FP en el Espacio Bertelsmann

Madrid, 19 de enero de 2026.- El Espacio Bertelsmann acoge la presentación del Consejo Impulsor d ela FP Dual, una iniciativa que reúne a actores clave del ecosistema educativo y empresarial con el objetivo de contribuir a encontrar soluciones de futuro a estos retos. Este modelo representa una gran oportunidad para mejorar el conjunto de la FP, pero también ha traído consigo nuevos retos y ha intensificado desafíos ya existentes, especialmente en relación con asegurar la calidad de su carácter dual.

Entre los miembros del Consejo se encuentran organismos como CEOE, la Cámara de Comercio de España, FPEmpresa, Caixabank Dualiza, la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), el Ayuntamiento de Málaga y la Fundació BCN Formació Professional; empresas como Airbus, Veolia, Repsol, Meliá y Lidl; centros educativos como el IES Luis Vives (Madrid) y el IES CPIFP Los Enlaces (Zaragoza); y también se ha incorporado la voz de los jóvenes con la presencia de dos estudiantes de FP dual.

El Consejo Impulsor de la FP dual aportará su visión y experiencia en torno a las tres grandes líneas de acción del proyecto Retos FP 2030:

La primera de ellas se centrará en la generación de propuestas a algunos de los retos de país que se identifiquen en relación con la implementación del carácter dual en la FP.

La segunda buscará la recopilación de buenas prácticas que estén llevando a cabo distintos actores implicados en la implementación de la FP dual. El objetivo es facilitar su accesibilidad, escalabilidad y transferencia, de manera que experiencias de éxito que se estén impulsando desde el terreno puedan inspirar y orientar a otros territorios, entidades y centros.

La tercera línea de acción trabajará en la dinamización de los retos a nivel local y regional, con el propósito de contribuir al debate sobre la FP dual en entornos territoriales concretos. Esta dinamización buscará activar el debate en torno a los retos que presenta el carácter dual de la FP en espacios y foros en los que administraciones, centros educativos, empresas, alumnado y otros agentes puedan confluir.

En este contexto, algunos de los retos que se empezarán a abordar son aumentar la participación de las empresas públicas en el sistema de FP, apoyar la movilidad de los estudiantes, conocer el coste-beneficio para las empresas de la FP dual, promover una mejor evaluación de los estudiantes en su formación en empresa e intensificar la participación del alumnado en los espacios de discusión sobre de la FP.

Con esta iniciativa, el Espacio Bertelsmann se consolida como un espacio de referencia para el análisis y la reflexión sobre los retos vinculados a la FP Dual.